La investigación: una búsqueda de saberes.

El presente es un espacio de saberes en el que se presentan temáticas diversas sobre investigación, que permitan el acceso a información relevante que direccione el proceso investigativo.

Artículo "La inclusión como garantía de justicia y equidad en el sistema educativo"



https://drive.google.com/file/d/1q2O8OfV6Bh3g7tr2OLe7wmL7c5-gXjem/view?usp=sharing
DESCARGAR
- mayo 02, 2018 No hay comentarios.:
Enviar esto por correo electrónicoBlogThis!Compartir en XCompartir en FacebookCompartir en Pinterest

Nociones básicas de investigación cualitativa


- abril 30, 2018 No hay comentarios.:
Enviar esto por correo electrónicoBlogThis!Compartir en XCompartir en FacebookCompartir en Pinterest

Enfoque multimétodo, parte 1.


- abril 29, 2018 No hay comentarios.:
Enviar esto por correo electrónicoBlogThis!Compartir en XCompartir en FacebookCompartir en Pinterest

Enfoque multimétodo, parte 2.


- abril 29, 2018 No hay comentarios.:
Enviar esto por correo electrónicoBlogThis!Compartir en XCompartir en FacebookCompartir en Pinterest

Línea de tiempo, investigación cualitativa

Linea de tiempo, investigación cualitativa
- abril 29, 2018 No hay comentarios.:
Enviar esto por correo electrónicoBlogThis!Compartir en XCompartir en FacebookCompartir en Pinterest
Entradas más recientes Entradas antiguas Página Principal
Suscribirse a: Comentarios (Atom)

Artículo "La inclusión como garantía de justicia y equidad en el sistema educativo"

https://drive.google.com/file/d/1q2O8OfV6Bh3g7tr2OLe7wmL7c5-gXjem/view?usp=sharing DESCARGAR

Buscar este blog

  • Página Principal

Colaboradores

  • Unknown
  • Unknown

Las más populares

Cuéntanos, te ha resultado útil y/o significativa la información del blog?

Visitas del mes pasado a la página

Seguidores

Recuerda que...

En algún lugar, algo increíble está esperando ser conocido”
Carl Sagan

Entradas anteriores

Denunciar abuso

Archivo del Blog

  • 04/29 - 05/06 (5)
  • 04/22 - 04/29 (2)
  • 04/08 - 04/15 (1)
Tema Viajes. Con tecnología de Blogger.